Enseignante / Enseignant d'anglais

Missions et activités principales

• Contribue à la définition, à l’élaboration et à l’évolution des programmes d’enseignement en anglais général et spécialisé, adaptés aux besoins des différents publics de l’ENAC :

  • Formations initiales : Élèves Pilotes de Ligne (EPL), Ingénieurs ENAC (IENAC) et élèves contrôleurs de la circulation aérienne ;

  • Formations continues : MTF et formation continue destinée aux ICNA.

• Conçoit, prépare et dispense des enseignements d’anglais auprès des publics relevant des formations précitées, en adaptant les contenus et les modalités pédagogiques aux objectifs de chaque formation.

• Exerce la fonction de professeur référent ICNA Pro et contrôleurs aériens militaires, conformément aux modalités définies dans la note d’organisation pédagogique de la DER, et assure à ce titre leur accompagnement et leur suivi pédagogique.

• Exerce la fonction de SPOC auprès des intervenants sur les promotions MCTA, ICNA PRO, et autres promotions de contrôleurs aériens.

• Anime et coordonne le groupe d’experts dédié aux formations dans les domaines du contrôle de la circulation aérienne et du pilotage, en favorisant la mutualisation des pratiques et le développement des dispositifs de formation.

• Accompagne les apprenants dans le développement et le perfectionnement de leurs compétences linguistiques, notamment dans les contextes aéronautique et académique.

• Assure le suivi, le conseil et l’orientation pédagogique des étudiants, en fonction de leurs besoins et de leur parcours de formation.

• Conçoit et met en œuvre des dispositifs et modalités d’évaluation, adaptés aux objectifs pédagogiques et aux compétences visées.

• Conçoit, développe et actualise des ressources et matériels pédagogiques destinés à soutenir et optimiser l’apprentissage de l’anglais.

• Coordonne et supervise l’équipe chargée de la conception, de la maintenance et de la mise en œuvre du test MTF, et veille à la cohérence et à l’harmonisation des pratiques d’évaluation.

• Assure la coordination pédagogique des différents prestataires intervenant dans la formation en anglais, veille à la cohérence des enseignements dispensés et contribue à l’harmonisation des pratiques pédagogiques.

• Contribue aux activités d’expertise, de coopération et de rayonnement international de l’ENAC dans le domaine de la formation linguistique et de l’aviation.

• Contribue à la vie administrative et pédagogique de l’établissement

Connaissances

• Savoirs théoriques liés au domaine de la didactique des langues

• Connaissance des spécificités de l’anglais aéronautique

• Connaissance des métiers de l’aviation civile et de l’environnement aéronautique tant national qu’international

• Maitrise des outils numériques au service de la pédagogie

Savoir-faire / Savoir être :

· Manager, animer et fédérer une équipe d’évaluateurs à distance, coordonner leur activité et garantir l’harmonisation des pratiques, des méthodes et des critères d’évaluation.

· Identifier et prendre en compte les besoins, attentes et spécificités des différents publics d’apprenants.

· Concevoir, développer et mobiliser des outils et dispositifs pédagogiques adaptés à l’apprentissage de l’anglais dans les contextes aéronautique et académique.

· Adapter sa communication et ses pratiques pédagogiques à des publics diversifiés, à des groupes de taille et de niveau hétérogènes, notamment dans un contexte international et multiculturel.

· Faire preuve de rigueur, de créativité, de capacité d’adaptation et d’organisation, ainsi que d’autonomie dans la conduite des missions confiées.